案例相册-青少年素质拓展

【黄山行知·2016活动篇】携手北京马承英语开学第一课“we are a team”团队组建活动

文字：[大][中][小] 2016/3/1 浏览次数：1860

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黄山行知素质拓展中心

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黄山行知

青少年素质拓展通过信任训练、沟通训练、领导力训练、自信心训练、心理突破训练等等，全面挖掘和提升青少年的八大能力：创新、沟通、协作、应变、学习、思维、激励、领导。

一直以来，家长们关注了孩子的语言能力、智力和体质发展，却忽略了孩子情绪与社会能力的成长，孩子常常不懂得理解与表达自己的感受，无法体谅他人的心情。正确认识自己、健康地与人交往、调试情绪、学会感恩……综合素质和能力的提升，将促使孩子们更好地应对学业和人生，正视各种人生中的困难，快乐、健康地成长。

Team

北京马承英语与黄山行知素质拓展中心携手，共同助力开学第一课“we are a team”团队组建活动！旨为增强小学员间的团队意识。

1、团队具有目标导向功能。

团队精神的培养，使小学员们齐心协力，拧成一股绳，朝着一个目标努力。

2、团队具有凝聚功能。

任何组织群体都需要一种凝聚力。团队精神则通过对群体意识的培养，通沟通人们的思想，引导人们产生共同的使命感、归属感和认同感，反过来逐渐强化团队精神，产生一种强大的凝聚力。

3、团队具有激励功能。

团队精神要靠小学员们自觉地要求进步，力争与团队中最优秀的学员看齐。不仅能得到团队的认可，更能得团队中其他学员的尊敬。

北京马承英语携手黄山行知素质拓展中心开展马承英语小团队组建活动，将素质教育引入课堂！素质教育是深化教育改革的主旋律,而课堂教学又是实施素质教育的主阵地,将素质教育引入课堂教学中,是实施素质教育的有效手段,能增强课堂教学效果。

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